教材编写主要有四个原则,分别是:针对性与实用性原则,()。
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培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。
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教材选用的“系统性原则”要求()。
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培训教材的选用应()。
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培训教材开发与选用的原则有()。
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选用培训教材时,应依据()确定培训教材。
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收集教育培训素材时要界定涵盖范围,根据职业培训()的需求确定内容,并归纳整理分类,以备编排选用。
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培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准()。
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培训评价的方向性原则要求()。
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