适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施是（）
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发展性评价强调要关注学生的个别差异，建立“因材施教”的评价体系。
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请你根据动机有关理论，谈谈如何根据学生的个别差异来激发学生的学习动机？
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根据遗忘规律应如何组织学生进行合理复习？
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幼儿教师要根据个体的差异因材施教，正确对待幼儿的个性差异，不能一概而论。
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在教学过程中应充分考虑（）的发展，关注个体差异，因材施教。
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有固定的场所，有目的的按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）
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因材施教就是要发现学生的特长，并根据其特长加以培养，使之成为某一方面的特殊人才。
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有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）
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