A教育现象
B教育事实
C教育问题
D教育规律
（）是推动教育学发展的内在动力。
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推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。
判断题查看答案
个体心理发展的内在动力是个体实际生活过程中的（）。
推动教师专业发展的巨大动力是（ ）。
推动教师专业发展的巨大动力是（）
引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。
精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因，这一观点属于教育学上的（）。
德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（ ）
师德修养的内在动力是理想和信念。
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