幼儿在使用筷子初期的样子类似于（）。

指导幼儿使用筷子时应先教幼儿了解筷子的（）。

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（）的幼儿可以学习使用筷子。

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训练幼儿使用筷子应注意（）。

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（）班幼儿应该学会使用筷子。

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对初步使用筷子而动作不规范的幼儿，保育员应该（）。

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幼儿的手应抓住筷子的（）。

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意志的品质在婴儿及幼儿初期就已经开始表现及发展。

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使用筷子时，外侧的筷子应靠在（）。

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训练小幼儿独自吃饭初期，可以同时给他（）勺子。

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