由于和言语环境隔绝，主司语言功能的（）会出现功能萎缩。

由于和言语环境隔绝，主司语言功能的左半脑会出现功能萎缩。

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语言流畅度的组成要素有言语速度、语言节奏和（）

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语言学中的言语的三要素包括（）、（）和（）。

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所谓语文知识，不仅包括语言知识，还包括言语知识和（）。

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言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。

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一般而言，言语和语言障碍儿童的身体发育和正常儿童相比，没有明显差异。

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学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。

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多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍，智商也在正常范围之内。

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（）认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。

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