加涅认为，通过学习可以得到的结果是（）。

中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规则后，学习如（a＋b）（a－b）多项式运算规则，根据加涅的学习结果分类，这一学习属于（）。

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班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）

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（）学派认为人的心理问题是后天学习的结果。

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加涅的分类理论将认知学习分为（）

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某民营企业的老板通过学习有关激励理论，受到很大启发，并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任，并通过赞扬和常识来激励下属员工。结果事与愿违，员工的积极性非但没有提高，反而对老板的做法强烈不满，认为他是在利用诡计来剥削员工。请根据所学习的有关激励等理论，分析该老板做法失败的原因并提出建议。

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（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。

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社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。

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加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。

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社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。

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