三角形按（多分法）分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形（多分法）

将角分为锐角、直角和钝角体现的数学思想是（）

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在学习“直角三角形”这个概念时，教师经常变动“直角”的位置，以突出其关键特征，这属于（）。

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直角、钝角、锐角、平角等概念之间的学习迁移，属于（）

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学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）。

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掌握“角”概念后，“钝角”、“直角”、“锐角”等概念的学习就变得容易些。这因为在学习中发生了（）

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爱情三角形理论将爱情分为（）三个成分。

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学生在掌握了“角”的概念的基础上学习“直角、锐角、钝角”，可以帮助他们更好地理解这些概念，这种现象比较恰当的解释是（）。

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拓扑几何中，三角形和圆形是几乎等价的。

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由全等三角形的性质类比出相似三角形的性质是顺向正迁移。

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