单选题
A桑代克
B奥苏伯尔
C托尔曼
D布鲁纳
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略
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在知识教学理论中，提出认知结构同化论的心理学家是（）。
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如何解释认知主义学习理论的观点──学习是一个"同化──调节──平衡"过程。
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简述奥苏泊尔的认知结构——同化学习理论。
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提出认知发现学习论的心理学家是（）。
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吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是（）。
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认知学习理论是谁提出的（）
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认知主义学习理论的不足之处是过于强调学习过程的心理结构。
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建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。
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“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的（）
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