A按儿童在游戏中的体验形式分类
B按游戏的教育作用分类
C按游戏的关键特性分类
D按儿童在游戏中的社会行为表现分类
将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()
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帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、联合游戏、协作游戏、平行游戏六种类型。()
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将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是()
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学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种?()
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学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()
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受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
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受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
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角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中()
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通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿童(2~6岁)的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系,划分成六种的人是()。
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