（）是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。

培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）

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美育，就是培养孩子树立正确的审美观点，形成（）、欣赏美和创造美的能力。

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幼儿艺术领域学习的关键在于充分（）和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其感受力和（），引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

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艺术是人类（），（）和创造美的重要形式。

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艺术是人类感受美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。

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和幼儿一起发现美的事物和特征，感受和欣赏美。如：（）。

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狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、（）美、创造美的能力与态度的教育。

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通过美术的教育，培养儿童以审美的态度对待人类赖以生存的精神环境，以审美的立场去创造环境，使环境更为艺术化，这也是美术教育的一个目的。

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艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（）的特点。

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