A社会学习理论
B目标设置理论
C期望理论
D认知主义学习理论
认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的人是()
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认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()
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班杜拉认为,在通过观察景象学习时对行为起着非常重要作用的是()
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对学习有两种类型的定义:一种是()的定义,将学习看作是行为的变化,这种定义看到的主要是通过()和()而引起的行为的长久变化;另一种定义认为学习的本质不是行为的变化,而主要是大脑中()的变化。
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简述学习过程对人力资源开发项目的设计指导提供的启示。
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对人力资源培训与开发活动具有很大指导作用的学习理论是()
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试述成人学习理论对人力资源开发的启示(或在企业人力资源开发的实践中应遵循的学习原理)。
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主张从人的直接经验和内部感受来了解人的心理,强调人的本性、尊严、理想和兴趣,认为人的自我实现和为自我实现而进行的创造才是人的行为的决定性力量的学习理论是()
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人力资源开战略应该根据企业总体战略的改变而进行变化的战略性人力资源开发视角是()
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