小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的（）

《体育与健康课程》非常重视每一位学生的全面发展，强调通过体育与健康学习评价有效促进（）。

填空题查看答案

延伸性学习是指学生在体育（）的学习和活动。

填空题查看答案

在体育学习中，个体的难点是指每位学习者个体（）的差异。

单选题查看答案

运动技能是体育学习中的核心和主体部分，是实现其他学习目标的手段之一

判断题查看答案

《体育与健康课程》学习评价的目的是（）、（）、（）、（）。

填空题查看答案

影响运动技能学习的内部因素是（）。

单选题查看答案

（）是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。

单选题查看答案

促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提是（）

单选题查看答案

水平三所对应的学习阶段是小学六年级

判断题查看答案