依据一定的道德准则，对他人或自己的言行进行评价的过程称之为道德判断。

运用一定的道德准则评价他人或自己的言行的过程，称之为（）。

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个体依据一定的道德准则行动时表现出来的稳定的心理特征称之为（）。

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（）是个人依据一定的道德准则在思想和行动中体现出来的某些稳固的倾向和特征。

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幼儿已具有一定的道德性评价能力，（）岁组儿童开始能够初步运用一定的道德行为规则来评价自己和他人行为的好坏。

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依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究，儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的年龄是处于（）

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教育者按照一定社会要求，有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是（）

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学前儿童社会教育评价的原则是人们对事物的客观规律的认识和反应，是人的言行必须遵守的准则。

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通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是（）

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心理学上把“人们对某一种行为要求的依据或必要性缺乏认识，跟随他人行动”称为（）

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