A新的练习设计
B新的教学反思
C新的讨论方式
D新的评价功能
建设新的教研文化主要包括()等几个方面。
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职业教育创造文化有直接和间接两种途径:一是职业教育直接生产新的文化;二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。
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我国新的课程教学评价的价值取向体现在哪几方面?
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《大教学论》一书中,夸美纽斯提出新的教学制度是()
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()颁布的《公民道德建设实施纲要》标志着我国公民教育的体系建设进入一个新的发展阶段。
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二战后,法国教育督导制度进行了不断调整和改革,产生了许多新的督学团体,如1964年产生了()。
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大学课堂教学组织形式新的转型不包括()。
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随着信息技术和时代精神的发展,大学课堂教学形式面临新的转型,呈现出一些新的模式和样态,这些新的模式和样态主要有()。
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新的课程评价主要是对学生的评价,把发展性评价放在优先地位。
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