A行为主义学习理论
B信息加工学习理论
C人本主义学习理论
D建构主义学习论
从下列四种关于学习需要的说法中,选出有错误的那个说法。()
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教学媒体在教育教学中的作用分为6条:(),使教学活动生动有趣,有效运用学习理论和教学理论,教学方式灵活多变、适用范围广,为业余学习和终身教育提供物质条件,()。
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公认最有权威的学习目标理论代表加涅,提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、()和()五种类型。
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建构主义学习理论认为,情境、协作、会话、和()是学习环境中的四大要素。
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下面四个选项中,属于教学软件的是()。
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在加涅的基于信息加工理论的学习与记忆模型中,控制过程的两个主要结构功能是执行监控和预期,即激活和调节学习时的信息流。预期结构体现着学习者的学习目的和学习动机,影响着学习者对外部信息的选择知觉、对信息的记忆编码和怎样被转化为行为等方面。执行监控结构支配认知策略的运用。
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教学中最重要的学习资源是()。
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人本主义学习理论认为,学习的实质在于()学习
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教学设计的理论基础是系统理论、学习理论、()、和传播理论
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