意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记．机械识记没有什么价值。（）
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在识记一些无意义的材料时，人为地赋予其意义并加以一定的联想和想象，以提高记忆的效果，这种做法被称为（）
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复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。
简述影响学习迁移的因素
简答题查看答案
简述影响迁移的主要因素。
简述影响智力发展的因素
简述影响无意注意的因素？
简述影响学习动机形成的主要因素。
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