A反馈机制
B领导班子
C信息渠道
D教师集体
教育人员的管理,主要指教育行政部门对校长、教师的管理,其任务是建立科学的(),使人尽其才,事得其人,最大限度地发挥人的积极性和创造性。
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教师的主导作用就在于最大限度地发挥学生的主观能动性。
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通常能力测验要让被试诚实作答,不应犹疑,而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。
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教育活动评价应以()为主,同时发挥教师群体的智慧和合作精神,共同研究、共同提高。
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孟子认为教育的作用就是要人所固有的()等善端最大限度地发展、扩充开来。
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实现专业设置与社会需要最大限度地对接,是提高职业学校办学效益的()。
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班级公约是班级的()。小宪法的制定主体是(),制定原则是在尊重每个个体权利的同时,最大限度地实现()。
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()可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能,不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式
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幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略,理智地调解自己的()。
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