A国家公务员
B政府公务员
C地方公务员
D教育公务员
日本()的教育督导人员称为指导主事。
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1948年,日本颁布(),开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。
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秘书在领导者、主事者身边综合办理的日常事务有()。
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领导者、主事者身边综合办理日常事务的参谋助手是()。
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在非指导性教学中,教师的身份是()
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简述学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份。
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学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是()。
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简述教师对幼儿游戏进行现场指导的功能及其教师身份。
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日本的幼儿园在制定指导计划时,依据的中心是()。
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