A借助思维,人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系
B借助思维,人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类,称为“枣树”
C人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物,回顾秦始皇时期社会政治发展的状况
D内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病,是因为医生掌握了系统的医学诊断理论
下列哪个选项中的概括和限制都是正确的?()
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下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确的是()。
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四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽不具有()思维特征。
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下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是()。
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在教学反思的内容中,以下没有体现反思教学理念的是()。
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高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。
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“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()
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思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映,其最基本*单位是()。
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思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映,其最基本单位是()。
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