A差异
B知识水平
C头脑的灵活
D思路的清晰
如果教师只知道教学设计的一些技巧,而没有系统掌握教学设计,那么教师就不能真正理解和运用教学设计。
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为切实提高大学教师对教学研究的重视程度,让科研真正地为教学服务,就要()。
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建构主义是学生为中心的教育思想,建构主义教学设计的每一个环节要真正落到实处不需要教师的主导作用
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幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观,让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其主要的教学方式是()。
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教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否(),唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
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我国网络教学存在的问题之一是教师的信息技术水平有待提高。
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在没有教师帮助下,学生通过活动解决学习问题,完成教学任务,成就教学目标的方法是()。
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目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“学”,即承担科学教学的教育教学实践能力弱。
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探究引导策略是环境教育教学重要策略之一,倡导以问题为中心,教师提出的问题应具有的特点是()
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