试论当代教学组织形式改革的目标。
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述评:改革开放以来中小学语文教材。
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述评:新中国建立以来至改革开放时期中小学语文教材发展
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20世纪70年代以来,国内外教学改革中有代表型的教学方法有哪些?
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建国以来,我国中学数学课程大致经历了几次大的教学改革?()
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教学单元中讲读课文和自读课文的不同作用和不同要求是什么?对教材改革和教学改革有什么意义?
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微格教学形成于美国20世纪60年代的教学改革运动。微格教学系统由主控室和微格教室两部分组成。
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加强()教学和提高学生的()能力是国际数学教育改革重要方向之一。
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“语文”的基本性质是什么?采用“语文”作为课程名称的背景、时间和意义是什么?这项改革的主持人是谁?
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