A雪消门外千山绿,花发江边二月晴。
B胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
C忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
作为一名教师,应该具备良好的讲解技能,简述讲解技能的原则与要点。
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通过教师讲解,学生接受而掌握学习策略,这是()。
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在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性。
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教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩( )
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教师的语言有朗读、讲解、对话、()和提问。教师的语言要简练,增加师生之间的对话、问答,加强交流、互动。
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以教师讲解学生领会为主要特征的教学水平是属于()。
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讲解不需要预设,教师可以在课堂教学时随时使用。
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讲解不需要预设,教师可以在课堂教学时随时使用。( )
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讲解策略不需要预设,教师可以在课堂教学中随时使用。
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讲解策略不需要预设,教师可以在课堂教学中随时使用。()
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