A直观形象水平
B形象抽象水平
C本质抽象水平
D表面抽象水平
“快速而稳固”是童年期儿童生理发育的基本概括。
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简述童年期儿童思维发展的基本特点。
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按照皮亚杰的发展理论,童年期儿童的思维处于()。
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儿童概括的发生发展过程可分为以下哪几个阶段()。
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按照皮亚杰的观点,童年期儿童的思维处于().
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儿童逐渐能够按照事物的功用和本质特点进行分类,说明他们的抽象概括能力开始发展起来,其时一般是()
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学前儿童感知发展的主要阶段:原始的感知发展阶段(0-1月),从知觉的概括向思维的概括过渡阶段(1-3岁),()(3-6岁)。
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简述多德拉和米勒关于童年的四个关键训练期。
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爱情产生的生物学基础是()的成熟,青年期是童年与成年之间的一个发展过渡期。
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