在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）。

当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（）

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在幼儿教育机构中，（）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。

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老解放区学前教育的保教内容和目的是（）。

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我国1922年制定的（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

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将学前教育师资培训纳入全市教师（）体系统一管理。

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外国教育机构最早在我国开办的学前教育机构有（）。

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随着经验的积累，老解放区的学前教育由开始的保重于教到保教并重，逐步实行（）的教育方针。

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我国1922年11月教育部公布《学校系统改革令》即（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

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在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是（）。

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