A消退
B强化
C刺激
D应答
为了消除儿童的打架、盗窃等不良行为,最适合的行为矫正方法是()
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认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知,从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。
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行为疗法认为:可以通过学习消除不适应性行为,也可以通过学习获得缺乏的适应性行为。
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为了消除一种不良行为,我们可以使用惩罚、消退和化性强化等方式。他们有何优点?各自适用范围怎样?
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通过逐步()可以塑造儿童的良好行为。
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只要通过行为评估可以判定儿童是否是孤独症。
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通过对儿童在游戏活动中的()、()、()、()等外线行为的观察,可以认识游戏的外部特征。
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美国行为主义课程模式认为通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为。
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儿童的游戏是一种外部可观察的行为,通过对儿童的()、()、()、言语和所使用的材料的观察,我们可以判断儿童是否在游戏。
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