A杜威
B蒙台梭利
C维果斯基
D戈尔曼
儿童把一枝树枝放在胯下当马骑,说明该儿童游戏的发展达到了()阶段。
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美国教育心理学者加德纳通过研究,提出了(),认为个体身上主要包括八种智能。
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美国教育心理学者()通过研究,提出了多元智能理论,认为个体身上主要包括八种智能。
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()提倡把儿童所应该学的东西结合在一起,完整、系统地教授儿童。
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儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标,是因为儿童的发展具有()。
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结合幼儿园教育实际,应该树立怎样的儿童观?
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“把健康教育放在更广阔的背景中,用多维视角综合考虑种种影响健康的因素”是()的健康教育理论。
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我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()
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我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
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