单选题
A说理教育法
B个别领导法
C情感交流法
D榜样示范法
正确答案
答案解析
略
相似试题
在政府机关中领导找下属进行私下谈心、了解情况，这种沟通方式属于（）
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在领导双因素模式中，领导者不注意关心爱护下属，不与下属交换思想，与下属关系不够融洽，不注意执行规章制度，工作无序，效率低下的领导类型被称为（）
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在领导双因素模式中，领导者注意关心爱护下属，经常与下属交换思想，与下属感情融洽，但组织内规章制度不严，工作秩序不佳的领导类型被称为（）
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领导者注意严格执行规章制度，建立良好的工作秩序和责任制，同时关心、爱护下属，经常与下属交流信息、思想，想方设法调动下属的积极性，在下属心目中可敬可亲。这种领导者是（）
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低关怀低定规的领导者不注意关心、爱护下属，不与下属交流思想、信息，与下属关系不太融洽，也不注意执行规章制度，工作无序，效率低下。这种领导者是（）
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民主型领导者的职责仅是为下属提供信息并与企业外部进行联系，以利于下属的工作。
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领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标的是（）。
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指导与领导工作原理中的（）要求主管人员能够了解下属的需求和愿望，并给予满足，以调动下属的积极性
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在管理方格理论中，领导者对人的关心和生产的关心程度能保持平衡，一边注意计划、指挥和控制工作得以完成，一边注意对下属的引导和鼓励以保持士兵和满足度但缺乏创造的领导方式是（）
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