在桑代克的饿猫逃出笼子的实验中，饿猫一次成功逃山获得食物的动作就会保留下来，而多次出现的无效动作却最终都被淘汰。这种学习定律属于（）

用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）

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用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。

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桑代克在一项实验里划了3000条线段，结果表明（）

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桑代克和武德沃斯在实验研究的基础上提出了学习迁移的理论是，称之为（）。

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桑代克通过实验发现，（）的迁移效果甚微。

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桑代克通过水下打靶实验提出了概括化理论。

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1901年桑代克通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了（）。

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1901年桑代克通过（）实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。

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桑代克在迁移研究中的贡献是（）

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