判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育在人的身心发展中起着主导作用，学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性．因而对人今后的进一步学习具有长远的价值，此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这对人的发展具有长远意义。
相似试题
认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是（）
单选题查看答案
教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
判断题查看答案
道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。
判断题查看答案
教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）
单选题查看答案
教育的个体发展功能观兴起于（）
单选题查看答案
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）
单选题查看答案
在教育活动中。只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的必要或意义时，才能把它作为努力方向，不断地按照教育目的的要求发展和提高自己。这说明教育具有（）。
单选题查看答案
影响人的身心发展的主要因素有____、____、____和个体主观努力。
填空题查看答案
“既不能把小学生当中学生看待．也不能把初中生和高中生混为一谈”，不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。这说明学生身心发展的规律具有（）。
单选题查看答案