A对
B错
()教育观点认为,学生是学习活动的主体,教师是教学活动的主体。
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时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:学生是学习的主体,教师只有全面了解学生,充分关注(),才能使教师的教更有效地服务于学生的学。
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衡量教师教学和学生学习质量的标准是()
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化学教学思路是教师设计的引导学生循序渐进学习的路线。化学教材“分子”.“离子反应”的编写思路()
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()
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自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
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自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
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个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()
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教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的()
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