单选题
A课程计划
B课程标准
C教科书
D考试成绩
正确答案
答案解析
略
相似试题
学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
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（）教育观点认为，学生是学习活动的主体，教师是教学活动的主体。
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教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的（）
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通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平，这是成绩考核的（）
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化学教学思路是教师设计的引导学生循序渐进学习的路线。化学教材“分子”.“离子反应”的编写思路（）
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《教师专业标准》的基本理念是师德（），学生（），能力（），终身学习。
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）
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时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出：学生是学习的主体，教师只有全面了解学生，充分关注（），才能使教师的教更有效地服务于学生的学。
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教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注（）目标的同时，还关注学生学习的过程和方法、情感态度与价值观。
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