A人格魅力
B知识学问
C道德行为
D教学业绩
简述教师职业道德内化的意义与条件。
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由于教师劳动的个人性质和自由性,在某种意义上,教师的劳动就表现为“良心活”的特点
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联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
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教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆?()
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教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫。()
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前不久,报道了这么一则信息:在某学校,一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”,这名学生耷拉着脑袋,满眼泪花。试从教师职业道德方面分析这位教师的行为。
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从形式上说,教育影响是指()
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教学从本质上说,是一种()
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从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()
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