如何认识科学决策的程序和方法?
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就广义而言,决策是指()
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学校领导决策的特点是:决策性质的()性、决策过程的个人()性、决策效果的()性、决策()的执行性。
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学校领导决策的特点有:()、()、()、()。
简述教师管理的科学原则。
科学管理式计划的要素有()
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领导决策活动在时间和空间上都是一个系统,具体体现为:()
如何认识学校领导调查后研究的程序和方法?
学校领导决策的特点和要求是什么?
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