学校领导决策的特点有:()、()、()、()。
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学校领导决策的特点和要求是什么?
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会议从不同角度可划分出多种不同的类型,依会议()性质来划分,有决策性会、学术性会、部署性()会、()表彰性会、()性会等。
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简述决策在领导活动中的地位和作用。
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领导决策活动在时间和空间上都是一个系统,具体体现为:()
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从决策的意义上说,领导活动基本上就是()。
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决策的艺术在于因人因()因时因()制宜,灵活地进行决断。需要领导的()能力和独特的()精神,要立即了做出反应,果断(),并迅速()。
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领导决策活动在时间和()上都是一个系统。一是()与局部关系。二是()性的前后关系。三是()性的左右关系。四是空间层次关系,上级多做()的原则决断,为下级留有余地;下级多做()的具体决断,并体现上级指示的精神。
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科学决策的程序是怎样的?
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