下列哪一项不是多动症儿童的特征？（）
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按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类，超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制，在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。
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注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是（）
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简述皮亚杰关于儿童教育的基本原则和方法的观点。
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简述儿童形成空间观念的基本特征。
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简述儿童中心主义课程理论的基本特征。
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下列哪一项不是多动症儿童的主要筛查方法？（）
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简述我国对学前儿童游戏基本特征的认识。
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教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据（）观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习法、比较观察法和典型特征观察法。
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