通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导人新课。这种导入方式称之为（）。

参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。

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定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态，它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。

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技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式

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技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）与操作技能两种。

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通过“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是（）

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在做练习时，下列关于专家教师的做法叙述正确的是（）。

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运用练习法就是让学生多做各种类型的题，多多益善。

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学生在学习了基本概念后再做练习题，这种学习是上位学习。

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对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般地（）

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