单选题
A选择合理的教学内容
B学习口语交际方面的知识
C学习评价口语交际教学
D其他
正确答案
答案解析
略
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请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。
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实施口语交际教学，要努力设计（）的交际情境。
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《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
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语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。
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语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项？
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语文学科个阶段目标分别从（）、阅读、（）、口语交际四个方面提出要求。
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口语交际教学中，主要强调学生的个性张扬，教师的示范作用并不重要。
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观察事物进行口语交际要在指导观察上下功夫、（）、教师要注意放手让学生用自己的话表达自己要说的意思。
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（）以语文知识为基础，语文能力（识字、写字（）阅读、习作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语文积累（文化底蕴）、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
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