教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）

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教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。

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为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?

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教学过程是一种特殊的（）

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教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。

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教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。

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教育法律关系教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。

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学校教育是一种特殊的环境，其特殊性表现正在（）。

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想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)

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