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略
相似试题
半岁到周岁（6-12月）心理特征：身体动作迅速发展，手的动作开始形成，言语开始萌芽，（）发展。
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（）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。
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满月到半岁（1-6月）心理特征：视觉和听觉迅速发展，手眼协调动作开始发生，主动招人，开始（）。
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儿童的各种心理过程和特征，都是在发展过程中先后出现的，例如，出生头几个月的孩子不会认人，6个月左右才开始认生；1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维，2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是（）。
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出生到满月的心理特征：心理发生的基础——惊人的本能，心理的发生——（）的出现，认识世界的开始，人际交往的开端。
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随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。
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随着（）的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始去自我中心化
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注意的（）指的是心理活动开始之后，注意就伴随着它深入到被选择出来的事物或活动中去，与此同时离开一切无关的事物或活动。
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行为主义心理学诞生和行为主义革命开始的标志是（）
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