大学生正确认识自我的主要方法有（）。

帮助大学生认识自我的方法不正确的是（）。

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大学生怎样全面认识自我？

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关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）

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（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

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以下关于大学基本功能的认识，正确的有（）。

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学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（）

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教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。

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根据科尔伯格的道德发展阶段论，当学生认为“人们的道德原则是自我选择的”，其道德发展水平主要处在（）。

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关于教师的角色自我和个性自我的认识错误的是（）。 

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