A角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界
B个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握
C一个好的教师应在两者间有所侧重
D要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化
关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()
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教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。
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实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。
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高校教师职业道德建设工作中,需要批与自我批评相结合的“自律”和“自省”两种手段。
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大学生正确认识自我的主要方法有()。
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高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式,主要包括()
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教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。其中“他律”指的是()。
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帮助大学生认识自我的方法不正确的是()。
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优秀教师的自我效能感表现为()。
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