A不同的学习结果
B学习层次的高低
C学习情境的简繁
D学习水平的优劣
加涅按不同的学习水平,把智慧技能依次分为()。
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加涅根据学习结果提出的学习类型有()、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
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加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类()
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依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。
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学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习
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按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()。
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按照加涅的学习水平分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()
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巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论。
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技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。
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