A天才
B英才
C神童
D超常儿童
从心理结构看,用()一词更能全面表达我们对这类儿童的认识。
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超常儿童的心理结构()
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多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的,教育 其中不包括()
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简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。
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对学前智力落后儿童的智力测验,我们常常采用的是()
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重视当事人的人格尊严,将心理治疗的过程,当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会,这属于哪个学派的游戏治疗理论()
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哪类儿童的听觉想象比较好,能够对声音进行较为精细的分辨,从而体会和想象音乐旋律所表达的思想内容?()
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下列哪一理论认为,口吃源于周围环境对患者提出过高要求造成其心理压力?()
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首次采用“自闭症”来描述有极度退缩行为,对他人漠不关心的病症的心理学家是()
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