单选题
A经验的整合
B社会的整合
C空间的整合
D课程的整合
正确答案
答案解析
略
相似试题
从心理结构看，用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并（或）具有某种突出才能的儿童”的认识？（）
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1890年开办了智能不足儿童的教育机构，由此产生了学前教育理论与课程的教育家是（）
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从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型，但其中不包括（）
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对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力，学习从多种途径接受信息，习得语言，特殊儿童的这种发展称为（）
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从心理结构看，用（）一词更能全面表达我们对这类儿童的认识。
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简述整合的课程的基本特征。
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整合性原则
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简述整合课程观念。
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下面不符合特殊儿童教育的整合趋向的课程改革方向是（）
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