教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够推动人们为实现共同的目标而努力，也包含了对学生成长的期望和要求。这体现了教育目的的（）作用。

在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（）

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在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（）。

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综合实践活动是国家规定、地主指导与学校开发必修课，在义务教育阶段课时占到6%~（）%。

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教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（）。

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我国德育的主要途径与基本方法是什么？德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。

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为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为（）。

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教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

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我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

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教育是在一定社会背景下发生的促使（）和（）的实践活动。

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