管理职能分为计划、组织和控制。

学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校（）

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管理心理素养是指教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力。

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最早提出管理职能概念的是（），他认为，“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”，管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能，共同构成一个完整的管理过程。

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管理职能即管理工作的三个基本要素，包括：计划、组织和（）。

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管理学家法约尔和（）认为，管理过程主要由计划、组织、指挥、协调、人事、报告、预算的过程。

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计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目的的方法、（）的管理活动。

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管理七职能说包含计划、组织、（）、指挥、协调、报告、预算。

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班级管理手段有计划、组织、协调和民主。

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目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。注重工作成果和成果评价，强调自我控制，是目标管理的（）。

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