A从学科维度
B从计划维度
C从经验维度
D从目标维度
儿童中心课程是从()来界定的课程。
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以下从课程即经验的维度界定课程的是()。
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基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是()。
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基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是()。
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以经验维度界定课程,起源于()。
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从计划的维度来定义课程的学者有()。
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()是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。
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()也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。
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()也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经 验为中心组织的课程。
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