A对
B错
()虽是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个教学过程中,包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。
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组织教学只是在上课开始时进行的。( )
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组织教学的目的在于使学生作好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。
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组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使学生做好上课前的准备。
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班级上课是教学的基本组织形式,它具有哪些特点?
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在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。
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教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。
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19世纪末,一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷,采取了新的教学组织形式( )。
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王老师在讲到中国古代建筑的时候,没有在教室上课,而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式?()
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