单选题
A发现和诊断特殊儿童
B制定和执行个别化教育方案
C参与个别化教育方案的制定和实施
D组织协调其他人员教育特殊儿童
正确答案
答案解析
略
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试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
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学前特殊儿童一体化教育人员的协调中，（）起关键作用。
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学前特殊儿童一体化教育中的同伴教学的形式包括（）
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在对口安置的学前特殊教育一体化的形态中，特殊儿童能够得到（）
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学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面？
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学前特殊儿童一体化教育人员中，谁更熟悉特殊儿童的需要，对矫治儿童缺陷的心情更迫切？（）
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学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）
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学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。
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具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态时，父母和家长不需要考虑（）
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