新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？
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新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？
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新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）
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新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）。
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新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心
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课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（）条件。
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课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（）条件。
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邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。
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新课程指出，要改变课程评价过于强调（）的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
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